Aksjologiczne konteksty edukacji międzykulturowej

Aksjologiczne konteksty edukacji międzykulturowej

red. Barbara Chojnacka-Synaszko, Łukasz Kwadrans,

Kolejny tom z serii "Edukacja Międzykulturowa" traktuje o wartościach. Zagadnienia dotyczące wartości ujęte są zarówno w sposób właściwy aksjologii, a więc mają przedstawienia teoretyczne, jak i w nawiązaniach do praktyki społecznej, różnych zachowań pozostających w obszarze refleksji aksjologicznej. Wątkami łączącymi teksty zamieszczone w tym zbiorze – podobnie jak we wszystkich pracach składających się na serię – są wielokulturowość i edukacja międzykulturowa. […] Fragment słowa wstępnego – Tadeusz Lewowicki