,

Q edukacji cyfrowej

Availability:

Na stanie


Celem książki jest kompleksowa analiza wykorzystania technologii cyfrowych w szkołach na wszystkich poziomach edukacyjnych oraz wypracowanie na jej podstawie rekomendacji w zakresie metod, form oraz narzędzi pracy niezbędnych w procesach dydaktycznych realizowanych z wykorzystaniem technologii cyfrowych.

  • Autor: Małgorzata Sieńczewska Marlena Plebańska Aleksand
  • Wydawca: Difin
  • Rok wydania: 2020, oprawa: broszurowa
  • Strony: 196, Format: 17,5×25 cm
  • Produkt na zamówienie. Wysyłka do 7 dni roboczych.

£14.99

Na stanie

Q edukacji cyfrowej

Małgorzata Sieńczewska Marlena Plebańska Aleksand

Celem książki jest kompleksowa analiza wykorzystania technologii cyfrowych w szkołach na wszystkich poziomach edukacyjnych oraz wypracowanie na jej podstawie rekomendacji w zakresie metod, form oraz narzędzi pracy niezbędnych w procesach dydaktycznych realizowanych z wykorzystaniem technologii cyfrowych. Publikacja opiera się na wynikach największego polskiego badania Polska Szkoła w Dobie Cyfryzacji. Książka odnosi się do całego środowiska szkolnego, obejmującego uczniów, nauczycieli, rodziców, kadrę zarządzającą. Bowiem potrzeby, oczekiwania oraz możliwości środowiska szkolnego kształtują poziom wdrożenia, wykorzystania oraz rozwoju technologii cyfrowych w szkołach.